Auxiliar de Bibliotecas y Documentos Digitales (Premium con Doble Certificación)

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Temario Aquí abajo podrás asegurarte de que es lo que vas a descubrir dentro de este curso..

Módulo 1
La Documentación y las Ciencias Documentales: concepto y desarrollo histórico
El documento: concepto y dimensión. Tipología de los documentos. El documento digital
Función del documentalista
Las instituciones documentales: archivos, bibliotecas y centros de documentación
Bibliotecología – Fundamentos de la bibliotecología
Biblioteca – Historia - Tipos de Bibliotecas
Biblioteca nacional: Las tres generaciones de bibliotecas nacionales (según Goodrum)
Bibliotecas virtuales en las que participan las bibliotecas nacionales: Europeana y la Biblioteca Digital Mundial
Concepto de Biblioteconomía y su evolución: etapas
La biblioteca pública: concepto y misión

Módulo 2
La biblioteca escolar: concepto, características, objetivos y funciones
La colección: composición y organización espacial
El proceso técnico en una biblioteca escolar
Espacio interior y señalización
Horario y personal encargado
Servicios de la biblioteca escolar
Relaciones entre la biblioteca pública y la biblioteca escolar
Introducción a la bibliometría y los indicadores de la producción científica
Las revistas científicas de impacto: concepto, origen del término e importancia para los investigadores
Redacción del manuscrito
Elegir la revista adecuada para publicar
Envío del manuscrito: la carta de presentación (cover letter)
La revisión por pares (peer review)
Aceptación del manuscrito y difusión

Módulo 3
Lectura en sala
Servicio de préstamo
Servicio de información y referencia
Servicio de formación de usuarios
Servicio de extensión bibliotecario
Servicio de actividades culturales
Otros servicios
Sala de lectura infantil
Almacenamiento en un espacio físico adecuado. Condiciones medioambientales de almacenamiento recomendadas (luz, temperatura, humedad relativa, contaminantes, etc.)
Orden y limpieza de los depósitos
Seguimiento de la colección y detección de problemas
Medidas de seguridad y actuación en situaciones de desastre.
Planificación y mantenimiento de un plan de reparaciones menores de ejemplares dañados, elaboración de cajas y elementos de protección (contenedores). Programas de encuadernación.
Restauración.
Expurgo o cesión de fondos.
Regulación de los servicios de reprografía al público
Normas de exposición de fondos dentro de la institución o en el exterior, en calidad de préstamo.
Programa de cambio de formato: sustitución de originales
Normas generales de uso de la Biblioteca

Módulo 4
Introducción a las fuentes de información: concepto
Recurso de información
Recurso electrónico
Clasificación de las fuentes de información
Utilidad de las fuentes de información
Recursos web: selección y evaluación
Tipos de documentos científicos
Manuales, tratados, obras de consulta. Las fuentes de información geográfica
Monografías científicas
Obras colectivas, compilaciones
Publicaciones de congresos y reuniones
Tesis y trabajos académicos
Normas técnicas
Textos legales
Informes técnicos y documentos de trabajo
Documentos de patente
Artículos de revistas
Búsquedas temáticas: reunir documentación sobre un tema. Reglas
Automatización de bibliotecas

Módulo 5
Instalación y equipamientos de los edificios destinados a bibliotecas
Evolución arquitectónica de los edificios bibliotecarios
Principios arquitectónicos de Faulkner-Brown para edificios bibliotecarios
Proceso de planificación de edificios para bibliotecas: fases
Cooperación bibliotecaria
Ubicación y orientación del edificio bibliotecario
Accesibilidad a las bibliotecas
Protecciones y condiciones constructivas
Diseño de la biblioteca
Distribución de espacios interiores
Identificación y señalización
Mobiliario y equipamiento
Condiciones ambientales: iluminación, ventilación, climatización, acústica y color
Los pilares esenciales para que una biblioteca funcione
Las bibliotecas universitarias del Siglo XXI

Módulo 6
La ayuda mutua bibliotecaria
Organizaciones internacionales dedicadas a la biblioteconomía y la documentación
IFLA (International Federation of Library Associations)
UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura)
ISO (Organización Internacional de Estandarización)
FID (Federación Internacional de Documentación)
Redes cooperativas
Organizaciones internacionales que comenzaron como redes bibliotecarias: OCLC, RLG, WLN, UTLAS
Organizaciones de ámbito europeo
El intercambio internacional de información bibliográfica
Formatos de intercambio de información bibliográfica
Los formatos MARC
Normas ISBD

Módulo 7
Concepto, orígenes y evolución de los lenguajes documentales
Lenguajes documentales: sus elementos y utilidad
Lenguaje documental y lenguaje natural
Principios y funciones de los lenguajes documentales
Características del Lenguaje Documental
Componentes de los lenguajes documentales
Tipología de los lenguajes documentales
Clasificaciones bibliográficas o documentales
Clasificación de los libreros parisinos o Sistema de Brunet
Clasificación Decimal de Dewey
Clasificación Decimal Universal (CDU)
Clasificación Expansiva de Cutter
Clasificación de la Biblioteca del Congreso de Washington
Clasificación Bibliográfica de Bliss
Clasificación Colonada de Ranganathan

Módulo 8
Biblioteca digital en el ámbito universitario
Antecedentes de las bibliotecas digitales
Clasificación de las bibliotecas digitales
Características de las bibliotecas digitales
Servicios y productos de las bibliotecas digitales.
Biblioteca 2.0. Blogs, wikis, social bookmarks y RSS
Colecciones digitales: desarrollo y gestión
Preservación
El proceso técnico
Los códigos de barras
RFID
Sistemas anti-hurto en la biblioteca

Módulo 9
Marketing y difusión de servicios bibliotecarios. Bibliotecas y web
Marketing bibliotecario
El programa de marketing en una biblioteca
Estudio del mercado
Establecimiento de objetivos
Canales para la difusión
Marketing Digital
Bibliotecas y Web 2.0
Web 2.0
Razones para utilizar la web social
Herramientas del software social

Las TIC y su aplicación en las Biblioteca

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Flexibilidad horaria El alumno define sus tiempos de estudio y fecha de examen.
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Mira lo que opinan algunos de los estudiantes que ya lograron transformar sus vidas gracias a poder educarse en nuestro instituto.

Simplemente Agradecida de realizar este hermoso Curso de Bibliotecaria, como también la ayuda de Camila que fue de gran apoyo en estos meses!!! Estoy muy Feliz y me han dado la seguridad de hacerlo a nivel Nacional y en España.. Agradecida !!!

Carolina Estela Sauma

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