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Técnico Auxiliar en Mediación, Gestión y Resolución de Conflictos Escolares
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Dirigido a
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Temario
Aquí abajo podrás asegurarte de que es lo que vas a descubrir dentro de este curso..
Módulo 1
¿Qué es la mediación?
Mediación y conflicto.
Modelos de resolución de conflictos.
El mediador.
Negociación.
Principios básicos del proceso de mediación.
Herramientas del mediador.
Mediación escolar.
Surgimiento de la mediación en las
escuelas.
¿Para qué se usa la mediación escolar?
Implantación de la mediación en la escuela.
Mediación entre pares.
Los objetivos de la mediación escolar.
Los estudiantes como mediadores.
Módulo 2
El conflicto.
Clasificación de los conflictos.
El conflicto como posibilidad para el
cambio.
¿Qué entendemos por conflictos escolares?
Tipos de conflictos escolares.
La dimensión emocional del conflicto.
Identificación de los conflictos dentro de
la escuela.
La disciplina en la institución educativa.
Los roles y las funciones en la resolución
de conflictos.
Prevención de conflictos.
Cómo abordar la resolución de conflictos.
Módulo 3
Convivencia Escolar.
¿Para qué un Plan de Convivencia Escolar?
Conceptos y criterios claves en torno a la
convivencia escolar.
El otro como semejante.
Educación inclusiva.
El sentido de las normas.
El grupo, el trabajo en equipo y los
proyectos colectivos.
Equipos de trabajo para la formación y
gestión de la convivencia escolar.
Módulo 4
Violencia.
Violencia escolar.
Manifestaciones de violencia escolar.
Las formas de violencia en la escuela y sus
consecuencias.
Estrategias para disminuir la violencia en
la escuela.
Esferas de acción para poner fin a la violencia
en la escuela.
Educación emocional.
Competencias emocionales.
Características de la competencia
emocional.
Educación y competencia escolar.
Los contenidos de la educación emocional.
La importancia de gestionar las emociones
en la escuela.
Módulo 5
De la integración a la inclusión educativa.
Inclusión.
Currículum inclusivo.
Instituciones escolares.
La educación de la diversidad.
Diversidad y derechos humanos.
Discriminación.
Políticas de acción afirmativa o de
discriminación positiva.
Estereotipos, prejuicios, discriminación
arbitraria y violencia escolar.
Manifestaciones de discriminación
arbitraria en la escuela.
Formas de abordar la discriminación
arbitraria en la escuela.
Módulo 6
¿Qué es bullying?
Factores que intervienen en la agresión
escolar.
El bullying y el cerebro.
¿Qué hace que las conductas violentas se
repitan y/o extiendan a otros?
¿Cómo afecta el bullying en el rendimiento
escolar?
Teorías de la agresividad.
Tipos de agresión escolar.
Actores de la agresión escolar.
El método Pikas.
Nuevas formas de acoso escolar.
Ciberbullying.
¿Cómo prevenir el ciberacoso?
Módulo 7
Negociación.
¿Qué tipos de negociación existen?
El proceso de negociación.
¿Negociar en el ámbito educativo?
Convivencia y disciplina: el camino de la
negociación.
Ideas sobre el conflicto.
Facilitadores de la comunicación.
La negociación distributiva.
La negociación colaborativa.
Módulo 8
Las emociones.
La inteligencia emocional.
Cognición, emoción y aprendizaje.
El papel del docente en la educación
emocional.
Emociones y estilos de aprendizaje.
Cómo aplicar la inteligencia emocional en
el aula.
Tipos de comunicación.
Diferentes estilos de comunicación.
La ira.
Estrategias para el control de la ira.
¿Qué es la flexibilidad mental o cognitiva?
La empatía.
La autoestima en la educación.
¿Cómo aumentar la autoestima de los
alumnos?
La tolerancia a la frustración.
Módulo 9
Dimensión pedagógica de la mediación.
¿Cómo armar un Proyecto de Mediación
Escolar?
Los proyectos de mediación entre pares,
orientados a los estudiantes.
El proceso de mediación entre pares - “paso
a paso”.
Formación del equipo coordinador del proyecto
dentro de la institución.
Selección y modalidades de organización del
grupo de alumnos mediadores.
Organización de tiempos y espacios para
llevar a cabo la mediación.
La mediación en el marco normativo de la
escuela.
Casos mediables y no mediables.
Principales pasos en un proceso de
mediación.
Etapas durante la mediación: La definición
del problema y la solución.
El protocolo de actuación.
Coordinación y seguimiento del servicio.
Seguimiento y evaluación del proyecto.
Evaluación del programa.
¿Qué distingue a este curso?
Desarrollalo de manera super flexible..
Realízas el curso desde cualquier parte del mundo
No requiere poseer estudios ni conocimientos previos
Certificado que acredita los conocimientos adquiridos
Asesoría permanente por WhatsApp
Modalidad 100% online Accedes del material mediante nuestra plataforma educativa. Acceso desde cualquier dispositivo con internet Celular, computadora o tablet. Flexibilidad horaria El alumno define sus tiempos de estudio y fecha de examen. Método de evaluación A través de la plataforma, mediante cuestionarios en formato múltiple choice, con resultado al instante.
Requisitos
¡Los requisítos son mínimos!
Ser mayor de 17 años.
Tener una conexión a internet para realizar la descarga del material y los exámenes correspondientes.
Titulación
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180 HS CÁTEDRAS
Certificado oficial avalado mediante personería jurídica por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza. Nº de resolución 076. (Valor del certificado digital: $18.550, pudiendo abonar extra el envío del formato físico)
SOLO PARA CURSOS INTERNACIONALES O CURSOS PREMIUM DENTRO DE ARGENTINA
Doble certificación: 1ra. Certificación expedida por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza. 2da. Certificación expedida por la
Academia Europea de Neurociencias, Económicas y Humanidades (España)
Mira lo que opinan algunos de los estudiantes que ya lograron transformar sus vidas gracias a poder educarse en nuestro instituto.
Excelente curso!!!!!!! Me permitió cambiar mi visión sobre "un conflicto". Poder posicionarme desde otro lugar, observar y resolver!! Este año 2020 cargado de conflictos, novedosos muchos de ellos ( buscando soluciones sobre la marcha). Gracias!
El curso es 100% teórico. El material para descargar consta de tres partes: títulos de bibliografía recomendada y videos; en carácter de material extra, y el módulo, contenido principal del cual se debe estudiar para realizar el cuestionario.
La forma de evaluación es mediante un cuestionario de 20 preguntas en formato múltiple choice a contestar en un tiempo de 30 minutos. Se realiza mediante la plataforma cuando el alumno desee. No hay horarios ni fechas preestablecidas. Se aprueba con 6. En caso de salir mal, se puede volver a intentar luego de 24 hs. Siempre quedará en el sistema la nota del último intento.